6. Avoimen ammattikorkeakoulun toimintamalli

6.1 opinnot ja toimintamuodot

Avoimena ammattikorkeakouluopetuksena voidaan järjestää kunkin ammattikorkeakoulun opetussuunnitelmiin kuuluvia ja hyväksyttyjä opintojaksoja, ei kuitenkaan opinnäytetyötä tai työharjoittelua. Avointa ammattikorkeakouluopetusta tarjotaan kaikilla ammattikorkeakoulututkintoon johtavilla koulutusaloilla ja lisäksi ammatillisessa opettajakoulutuksessa. Opetusta järjestettäessä otetaan huomioon alueelliset tarpeet.

Avoimen ammattikorkeakoulun opintoja järjestetään ammattikorkeakoulujen omana opetuksena ja sitä voidaan järjestää myös yhteistyössä muiden koulutusorganisaatioiden kanssa.

Avoimen ammattikorkeakoulun opetus on järjestetty ammattikorkeakoulujen koulutusaloilla eri tavoin. Toteutustapoina ovat erillisissä ryhmissä toteutettu opetus ja integroitu opetus. Erillisissä ryhmissä toteutetussa opetuksessa eli erillistarjonnassa opinnot järjestetään pääsääntöisesti ainoastaan avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijoille siten, että ne toteutusjärjestelyiltään sopivat erityisen hyvin työssäkäyville henkilöille. Integroidussa opetuksessa eli tutkintoon johtavan koulutuksen mukana toteutetussa opetuksessa avoimen ammattikorkeakoulun opiskelija suorittaa opintojaan tutkintotavoitteisen koulutuksen opiskelijaryhmän mukana.

Avoin ammattikorkeakoulu-opetusta toteutetaan joustavin opetusjärjestelyin hyödyntäen mm. verkko-opetusta.

Suhde täydennyskoulutukseen

Avoimen ammattikorkeakoulun opetusta ei ole opintojen tarjoaminen liiketaloudellisena maksullisena toimintana. Avoimen ammattikorkeakoulu-opetuksen ja ammattikorkeakoulun täydennyskoulutuksen järjestämisen merkittävimpänä erona on: Avoimen ammattikorkeakoulun opintoina tarjottavat opintojaksot perustuvat ammattikorkeakoulujen opetussuunnitelmiin ja niissä opiskelevat suorittavat opintopisteitä. Täydennyskoulutus sen sijaan palvelee ensisijaisesti työelämän ja ammatillisen kehittymisen tarpeita liittymättä ensisijaisesti/kiinteästi opintojaksoihin.

Avoin ammattikorkeakoulu-opetus on avointa kaikille. Täydennyskoulutuksen osallistujille koulutuksen tilaaja tai järjestäjä asettaa valintakriteerit.

Avoimen ammattikorkeakoulun opetus on opetusministeriön tukemaa ja opiskelijalta peritään maksu toiminnan järjestämisestä aiheutuneiden kustannusten perusteella. Osallistumismaksujen määrittämistä yksittäisessä ammattikorkeakoulussa ohjaa asiaa koskeva asetus (viite tulee tähän). Täydennyskoulutus hinnoitellaan liiketaloudellisesti itsensä kannattavaksi ja rahoitetaan lähtökohtaisesti asiakasmaksuin.

6.2 opiskelijat

Avoin ammattikorkeakoulu on opintojärjestelmänä avoin. Toiminnan pääasiallisena kohderyhmänä on työikäinen väestö. Avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijoille ei aseteta muodollisia pohjakoulutusvaatimuksia, mutta tosiasiallisia lähtötietovaatimuksia opintojaksoilla voi olla.

Avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijoilla on monia opiskelumotiiveja. Avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijaprofiiliselvityksen mukaisesti (selvityksen tiedot) opiskelijoista on erotettavissa omiksi ryhmikseen opiskelulle asetettujen tavoitteiden perusteella seuraavat:

- työssä käyvän aikuisväestön osaamisen nostaminen

- joustavasti tutkintoon johtavan koulutuksen aloittavat

- esimerkiksi kielten osalta asiaan muutoin paneutuneet(tai harrastusmielessä opiskelevat)

Lukuina opiskelumotiivit jakautuvat selvityksen mukaan seuraavasti

Ammatillisen osaamisen lisääminen (41,5%)

Itsensä kehittäminen (24,2%)

AMK-tutkinto tulevaisuudessa (24,1%)

AMK-tutkinnon loppuun suorittaminen (2,5%)

Jokin muu motiivi (7,7%)

Jos opetus järjestetään yhteistyössä oman ammattikorkeakoulun perustutkinto-opetuksen kanssa ja siihen osallistuu tutkinto-opiskelijoita henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmansa (HOPS) mukaisesti, ammattikorkeakoulu vastaa perusopiskelijoiden aiheuttamista kustannuksista eikä perusopiskelijoita kirjata avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijoiksi. Ammattikorkeakoulun perusopiskelijat voivat halutessaan, esimerkiksi ollessaan poissaolevaksi ilmoittautuneina, osallistua avoimeen ammattikorkeakouluopetukseen samoin ehdoin kuin muukin väestö. Tällöin heidät kirjataan avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijoiksi ja he suorittavat avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijamaksut itse. Vastaavasti menetellään muiden yhteistyörakenteiden tai hankkeiden suhteen: hankkeiden osallistujiin kohdistuva toiminta kuuluu hankkeiden piiriin ja toisaalta kansalainen voi omaehtoisesti osallistua itse maksut maksaen.

6.3 avoin amk verkosto

Kaikissa ammattikorkeakouluissa on avoin ammattikorkeakoulu –toimintaa ja ammattikorkeakoulut yhdessä muodostavat kehittämisverkoston. Avoimen toimintaa kehitetään ammattikorkeakouluissa toisilta oppien ja valtakunnallisesti keskeisiä asioita yhdessä suosituksiksi linjaten.

Avoin ammattikorkeakoulu –toimintaa edistetään kehittämisverkostossa, jossa ovat edustettuina kaikki avointa ammattikorkeakouluopetusta järjestävät ammattikorkeakoulut.

Valtakunnallinen avoimen ammattikorkeakoulun kehittämisverkosto toimii opetusministeriön kokoamana vuosien 2007-2009 aikana. Verkoston toiminnan koordinoinnista vuosina 2007–2009 vastaa Satakunnan ammattikorkeakoulu (OPM tavoitesopimus 243/522/2006) ja koordinointiin sekä yhteisiin viestintä- ja kehittämistoimiin on osoitettu resursseja OPM:stä ja osin ammattikorkeakouluista. Verkostossa on jäsen/jäseniä jokaisesta ammattikorkeakoulusta. Lisäksi jokainen ammattikorkeakoulu on nimennyt yhteyshenkilön kehittämisverkostoon, jonka tehtävänä on tarkastella verkoston kokouksissa käsiteltäviä asioita oman ammattikorkeakoulun näkökulmasta ja tuoda tarvittaessa esiin oman ammattikorkea-koulun kanta käsiteltäviin asioihin.

Verkoston tehtävänä on seurata ja edistää avoimen ammattikorkeakoulutoiminnan kehittämistä ja ammattikorkeakoulujen välistä yhteistyötä. Verkoston tehtävänä on:

- toimia aktiivisesti ammattikorkeakoulujen yhteistyön kehittämiseksi,

- edistää avoin ammattikorkeakoulu -opintojen yhteisten toimintaperiaatteiden luomista ja toteuttamista,

- lisätä avoimen ammattikorkeakoulun ja sen toiminnan tunnettuutta,

- tukea ammattikorkeakoulujen yhteiskunnallista ja alueellista tehtävää sekä

- kehittää avoimeen opetukseen liittyvää kansainvälistä yhteistyötä.

Avoin ammattikorkeakouluverkosto tiivistää toiminnallaan ammattikorkeakoulujen yhteistyötä ja vähentää niiden keskinäistä kilpailua. Verkosto edistää toisilta oppimista ja tukee avointen ammattikorkeakoulujen henkilöstön monipuolista ja ajantasaista osaamista. Se toimii vuorovaikutuksessa aikuiskoulutuksen eri toimijoiden kanssa sekä lisää yhteistyötä kirjastojen, Suomen virtuaaliammattikorkeakoulun, yliopistojen ja muiden valtakunnallisten toimijoiden, kuten Yleisradion, kanssa. Verkosto auttaa myös nostamaan avoimen profiilia kunkin ammattikorkeakoulun sisällä.

Avoimen ammattikorkeakoulutoiminnan monipuoliseksi kehittämiseksi verkostosta on muodostettu eri kehittämiskohteisiin keskittyviä teemaryhmiä, jotka vaihtelevat tarpeen mukaan. Kehittämisverkoston työskentelystä laaditaan vuosittain tarkempi toimintasuunnitelma.

Avoimen ammattikorkeakoulun verkosto laatii toimintasuunnitelman strategian toteuttamiseksi ja tarkistaa sen vuosittain.

Verkoston yhteisistä markkinointitoimenpiteistä sovitaan vuosittain osana verkoston toimintasuunnitelmaa.

Yhteisistä kehittämisprojekteista sovitaan erikseen.

6.4 laatutyö

Avoin ammattikorkeakoulu-verkosto edistää ammattikorkeakoulujen omaa laadun kehittämistä mm. antamlla suosituksia ja levittämällä hyviä käytäntöjä.